La météo
et les saisons
Quel temps fait-il aujourd’hui ? Quelle est votre saison préférée ? Qu’est-ce que vous aimez faire quand il fait beau ou quand il pleut ?
Pour commencer
Quel temps fait-il aujourd’hui chez vous ?
Animatrice : chaque personne répond, puis pose une question à quelqu’un d’autre.
La météo aujourd’hui
Observez les images. Décrivez le temps, puis comparez la météo dans vos villes ou vos régions.
Parlez à deux ou en petit groupe
- Quel temps fait-il aujourd’hui ?
- Est-ce qu’il fait le même temps partout ?
- Quelle température fait-il, à peu près ?
- Quel temps aimez-vous ? Quel temps n’aimez-vous pas ? Pourquoi ?
Les règles du groupe
Pour que tout le monde puisse parler, apprendre et se sentir à l’aise.
Nos phrases pour interagir
Petit engagement
Aujourd’hui, je vais écouter, participer et poser des questions en français.
Quelle saison sommes-nous ?
Décrivez chaque saison. Pensez à la température, au ciel, à la nature et aux activités.
Questions pour échanger
- Quelle est votre saison préférée ? Pourquoi ?
- Quelle saison aimez-vous le moins ? Pourquoi ?
- Quel temps fait-il habituellement au printemps / en été / en automne / en hiver chez vous ?
- Est-ce que les saisons changent beaucoup dans votre région ?
Le vocabulaire de la météo
Utilisez les mots pour décrire une image et inventer une petite situation. Vous pouvez écouter la prononciation avec le bouton en haut.
Décrivez sans chercher la phrase parfaite
Choisissez mentalement une image et décrivez-la aux autres. Les autres doivent deviner laquelle.
Parler de la météo
Ces expressions vous aident à répondre vite et à relancer la conversation.
Posez des questions à vos partenaires
- Quel temps fait-il dans votre ville en ce moment ?
- Est-ce que vous aimez la pluie ? Pourquoi ?
- Quelle température est idéale pour vous ?
- Quel temps fera-t-il, à votre avis, ce week-end ?
Quelle saison correspond ?
Regardez les photos et expliquez votre choix. Plusieurs réponses peuvent être possibles selon le pays.
Décrivez et devinez
- En quelle saison peut-on faire du ski ?
- Quand les feuilles tombent-elles ?
- Quand porte-t-on souvent un manteau et une écharpe ?
- Quand peut-on se baigner dans la mer ?
- Quelle activité préférez-vous faire en automne ? Et en été ?
Que mettre quand… ?
Conseil mode : choisissez des vêtements adaptés à la météo et expliquez pourquoi.
Situations à discuter
- Vous partez en week-end à la montagne. Il va neiger. Qu’est-ce que vous emportez ?
- Vous visitez Paris en automne. Il fait frais et il pleut parfois. Comment vous habillez-vous ?
- Vous allez à la plage. Il fait 30 degrés. Qu’est-ce qu’il vous faut ?
Écouter la météo en français
Avant de lancer une vidéo, regardez les mots clés. Pendant l’écoute, les participants repèrent les expressions et en parlent ensuite.
Quel temps fait-il ? — Écouter et répéter
Le dialogue contient des questions-réponses courtes avec des images météo. Lancez la ressource dans un nouvel onglet, puis partagez cet onglet avec le son dans Zoom.
▶ Ouvrir le dialogue audio ↗Important : l’audio original est hébergé sur KidMoocs et ne peut pas être intégré directement dans cette diapositive de façon fiable. Le bouton « Écouter » en haut lit seulement le texte de la diapositive.
Avant l’écoute
À votre avis, quel temps va-t-il faire ? Quels mots allez-vous entendre ?
Après l’écoute
- Quel temps fait-il dans la vidéo ?
- Quelle est la température ?
- Quel temps va-t-il faire demain ?
- Est-ce que vous aimeriez visiter cette région ? Pourquoi ?
Les expressions essentielles
Écoutez, répétez et associez chaque expression à une situation. L’animatrice lit les expressions à voix haute ; le groupe répond oralement.
Petites questions pour vérifier
- Quelle expression signifie « la température est basse » ?
- Quelle expression signifie « de l’eau tombe du ciel » ?
- Quelle est la différence entre il fait frais et il fait froid ?
- Comment demande-t-on à une personne de parler de la météo ?
Jeu oral : quelle météo ?
Pas d’écriture et pas de clics pour les participants : observez, répondez à voix haute, puis relancez la conversation.
Défis en binômes
- Personne A décrit la météo sans dire le mot clé. Personne B devine.
- Personne B demande : « Quel temps fait-il chez toi aujourd’hui ? » Personne A répond avec une phrase complète.
- Changez de rôle. Ajoutez une préférence : « J’aime / Je n’aime pas… parce que… »
Mini-défi final
Chacun choisit une expression et crée une phrase personnelle. Les autres posent une question supplémentaire : « Et chez toi ? », « Pourquoi ? », « Tu aimes ce temps ? »
Deux dialogues à jouer
L’animatrice lit ou fait écouter un dialogue. Ensuite, les participants reprennent la situation avec leurs propres idées.
Dialogue 1 — Aujourd’hui
Dialogue 2 — Préparer le week-end
À vous !
Choisissez un partenaire et rejouez un dialogue sans lire chaque phrase. Changez la météo, l’activité et le plan.
Parler des projets : futur proche
Pour parler de ce qu’on va faire, on utilise aller au présent + infinitif.
Questions pour parler
- Qu’est-ce que tu vas faire samedi ?
- Où est-ce que vous allez aller s’il pleut ?
- Qu’est-ce que tu vas emporter ?
Situations de la vie quotidienne
Discutez, négociez et trouvez une solution ensemble. Chaque personne doit poser une question à quelqu’un d’autre.
Samedi, il va faire beau
Il va faire 24 degrés et il va y avoir du soleil. Vous allez organiser une sortie entre amis.
- Où allez-vous ?
- Qu’est-ce que vous allez faire ?
- Que faut-il emporter ?
Dimanche, il va pleuvoir
Vous allez faire une promenade, mais la météo annonce de la pluie. Vous allez changer de programme.
- Est-ce que vous allez annuler la promenade ?
- Quelle activité allez-vous choisir à la place ?
- Est-ce que tout le monde va être d’accord ?
Mission de groupe
Ensemble, choisissez un plan B. Chaque participant donne une proposition et réagit à celle d’une autre personne.
Devine la météo !
L’animatrice lit une devinette. Le groupe devine la saison ou le phénomène météo, puis invente une devinette à son tour.
Devinette 1
Il fait très froid. Les journées sont courtes. Parfois, tout est blanc et les enfants font des bonshommes de neige.
Quelle saison ?
Devinette 2
Le ciel devient noir. Il y a des éclairs, du tonnerre et beaucoup de pluie.
Quel phénomène météo ?
Devinette 3
Il fait très chaud pendant plusieurs jours. On cherche l’ombre et on boit beaucoup d’eau.
Comment appelle-t-on cette période ?
À vous de créer !
Choisissez une saison, une activité ou un phénomène météo. Décrivez-le sans dire le mot. Les autres devinent et posent une question.
Et vous ?
Chacun parle brièvement, puis pose une question à une autre personne.
Choisissez une question
- Quelle est votre saison préférée ? Pourquoi ?
- Quel temps aimez-vous le plus ?
- Qu’est-ce que vous aimez faire quand il pleut ?
- Quel temps fera-t-il, à votre avis, le week-end prochain ?
- Quel pays aimeriez-vous visiter pour son climat ?
Merci pour votre participation !
À bientôt pour un nouveau club de conversation en français.